domingo, 6 de dezembro de 2015

Desenvolvendo o REA

A partir do poema"Os meninos de todas as cores"(Luísa Ducla Soares), confeccionamos um livro,  os alunos e nós pibideiras  fizemos a ilustração, contamos a história para os alunos, estes, de forma belíssima fizeram dramatização.
Uma aula de brincadeira e ao mesmo tempo momento de muito aprendizagem, onde as crianças percebiam que devemos respeitar todos dependente de qualquer cor que sejam, somos todos diferente, mas que vivemos em uma mesma sociedade.
Como era semana da consciência negra trabalhamos com esse poema, para mostrar os diferentes tipos de cores de pele para as crianças, em que todos riam e ao mesmo tempo percebiam que as pessoas que ali viviam eram muito feliz independente de sua cor.
Por isso somos diferentes e aprendemos da mesma forma e não somos excluídos da sociedade em que vivemos, precisamos aceitar todos do jeito que são e não descrimina-la somente pelo fato de ser de outra cor.
No entanto observamos que os alunos aprenderam de forma fácil e pratica, apesar de termos trabalhado com crianças, resultado satisfatório para todos, onde não presenciamos nenhum tipo de discriminação entre elas, muito raro mas foi um fato real vivenciado.

Experiência como pibideira

No mês de agosto desenvolvemos várias atividades na Escola  30 de Agosto com os alunos do 1° ano do ensino fundamental, onde ensinamos as crianças o sentido da vida com as plantas. No primeiro momento falamos das partes que existem nas plantas em que surgia varias perguntas das crianças, em seguida fomos pra pratica, plantamos sementes de feijão e de alpiste e fomos regando todos os dias, cada aluno tinha que cuidar com carinho para obter o resultado esperado.
Uma semana depois observamos que nem todas as sementes se desenvolveu como esperávamos, com isso falamos que nem todos somos iguais, assim como as plantas uns apresenta resultados primeiro que outros, mas tudo com seu tempo, vimos as carinhas das crianças ao ver que sua plantinha não crescia igual a dos seus colegas, mas depois que explicamos elas ficaram mas alegres.
Com os resultados obtidos das plantações fizemos algumas exposição, onde ensinamos os alunos a fazerem massa de modelar e depois de pronta montamos uma maquete sobre o que eles tinham visto na escola agrícola, momento em que todos tiveram contato com plantas naturais, aula diferente das que tínhamos em sala de aula, uma experiência para nós pibideiras e as crianças, resultado satisfatório para ambas partes.
  Portanto percebi que devemos cada dia inovar na educação, não ficar somente na sala de aula mas depois da teoria saber praticar o que aprendeu em ambientes diversos daquele em que as crianças esta inserida para saber o grau de evolução no aprendizagem delas fora daquele de costume.O resultado todos podem visualizar no link:http://semeandovidasno30deagosto.blogspot.com.br/